Track de Innovación

El track de innovación, liderado por la Facultad de Ingeniería y Ciencias es parte de la nueva propuesta curricular de la facultad.
Es un programa que cruza todo el proceso formativo de los futuros ingenieros que consta de 11 asignaturas secuenciales divididas en 3 ciclos.

Ciclo 1: Explorar, Experimentar y Prototipar

El estudiante adquiere y aplica conocimientos de ciencia, ingeniería, tecnología y matemática (STEM) para desarrollar la habilidad de elaborar propuestas de solución a problemas en contexto de una manera creativa, profesionalmente ética e integrado a un equipo de trabajo.

Es un ciclo de iniciación en la capacidad de identificar, formular y resolver problemas aplicando principios de ingeniería, de aplicar diseño de ingeniería para producir soluciones que cumplan especificaciones dadas, de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en ingeniería considerando el impacto de las soluciones en diversos contextos, especialmente el medioambiental y social; y de funcionar eficazmente en equipo.

Ciclo 2:
Vincular
Ampliar
Evaluar

El estudiante adquiera y aplique conocimientos de economía, finanzas y tecnología, para desarrollar la habilidad de elaborar propuestas de soluciones tecnológicas para la mejora o creación de productos y/o servicios que sean deseables, viables y escalable en un determinado mercado de una manera eficiente, sistémica y profesionalmente ética.

Es un ciclo de profundización en la capacidad de identificar, formular y resolver problemas aplicando principios de ingeniería, de aplicar diseño de ingeniería para producir soluciones que cumplan especificaciones dadas, de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en ingeniería considerando el impacto de las soluciones en diversos contextos, especialmente el económico y global; y de funcionar eficazmente en equipo.

Ciclo 3
Integrar
Implementar
Impactar

 

El estudiante adquiera y aplique conocimientos de innovación y diseño de ingeniería, para desarrollar la habilidad de crear propuestas de soluciones con valor agregado para un cliente real de una manera multidisciplinaria, sistémica y profesionalmente ética.

Es un ciclo de consolidación en la formación de identificar, formular y resolver problemas aplicando principios de ingeniería, de aplicar diseño de ingeniería para producir soluciones que cumplan especificaciones dadas, de reconocer responsabilidades éticas y profesionales en ingeniería considerando el impacto de las soluciones en diversos contextos, especialmente el económico y global; y de funcionar eficazmente en equipo.

Ciclo 1

Ingeniería y Sociedad

Asignatura donde el estudiante desarrolla prototipos de inspiración a través de una mirada innovadora, generando soluciones a problemas cotidianos.

Introducción al Diseño en Ingeniería

Asignatura donde el estudiante desarrolla propuestas de solución aplicando metodologías de innovación a través de herramientas tecnológicas.

Ecodiseño

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Taller de Diseño de Ingeniería

asignatura 4

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Ciclo 2

Economía y Finanzas Empresariales

Asignatura donde el estudiante desarrolla prototipos de inspiración a través de una mirada innovadora, generando soluciones a problemas cotidianos.

Diseño Integrado de Productos

Asignatura donde el estudiante desarrolla propuestas de solución aplicando metodologías de innovación a través de herramientas tecnológicas.

Diseño de Negocios Innovadores

Asignatura donde el estudiante adquiere conocimientos de ciclos tecnológicos que le permiten desarrollar y usar la tecnología para innovar.

Taller de Empresas Tecnológicas

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Ciclo 3

Diseño de Proyectos de Ingeniería

Asignatura donde el estudiante desarrolla prototipos de inspiración a través de una mirada innovadora, generando soluciones a problemas cotidianos.

Capstone Multidisciplinario

Asignatura donde el estudiante desarrolla propuestas de solución aplicando metodologías de innovación a través de herramientas tecnológicas.

Capstone

Asignatura donde el estudiante adquiere conocimientos de ciclos tecnológicos que le permiten desarrollar y usar la tecnología para innovar.

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